提升高中職生英語能力 教部辦理多元體驗

作者: 康紀漢 | 國立教育廣播電台 – 2012年2月8日 下午4:53

教育部為了提升高中職學生的英語文能力,訂定了「提升高中職學生英語文教學成效實施計畫」,不僅著重於營造英語文學習情境,以及舉行「模擬聯合國」研習活動,把國際教育的概念融入到高中學生的英文課程,甚至也針對學校英語程度較差的學生進行課後輔導,希望能夠為提升高中職學生的英語文教育來扎根。

提升高中職學生英語文能力,教育部訂定「提升高中職學生英語文教學成效實施計畫」,並將這項計畫列為高中職優質化輔助方案計畫的重點項目,在100年度的推動成果可說是非常的豐碩,除了首次舉行全國高中英文單字比賽,吸引了全國275所高中超過20萬名學生的參與,還有藉由舉辦高級中等學校學生暑期英語研習營,以及高中職師生英語村體驗參訪活動,讓學生在全英語環境之下,體會學習英語文的樂趣,而且也透過「外交小尖兵-英語種籽隊選拔活動」和「模擬聯合國」研習活動,來拓展學生的國際視野。

教育部中部辦公室業務承辦人黃思綺表示,英語文的學習環境和學生是否具有國際觀都很重要,教育部不僅舉行「模擬聯合國」研習活動,把國際教育的概念融入到高中學生的英文課程當中,甚至也要求高中職學校規劃英語拔尖扶弱計畫,並補助教師鐘點費,針對學校英語程度較差的學生進行課後輔導。

教育部指出,這項計畫配合行政院提升國人英語能力建設計畫,執行期程由100年到103年為期3年,主要是從英語文學用環境的建置、提高教師教學進修時數、活化與創新教材,以及廣設英語研習與社團活動等多方面進行,希望能夠為提升高中職學生的英語文教育來扎根。

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